IK ben IK - Wat en Hoe?
IK ben IK - Praktijk voor Coaching en Counseling
Welkom op de website van IK ben IK, Coaching en Counseling.
Bedankt voor uw bezoek.
 
Heeft uw kind problemen? pesten? angst? moeite met leren? niet lekker in zijn of haar vel? iets anders?
Lees rustig verder:
 
 
Nieuws:    Start weerbaarheidtraining in
Februari 2012, laatste kans: klik hier
 
 
Kinder -en Jeugdcounseling?
Kinder -en Jeugdcounseling is een effectieve vorm van hulpverlening aan kinderen en jongeren van ongeveer 6 t/m 18 jaar, met leer-, sociale- en/of emotionele problemen.
Het is:
- Oplossingsgericht (gericht op wat de mogelijkheden zijn en niet alleen de moeilijkheden)
- Kortdurend (5 tot 15 sessies)
- en Laagdrempelig (direct hulp)
 
Voor wie?
Voor kinderen/ jongeren van ong. 6 t/m 18 jaar (maar ook voor volwassenen) met klachten of problemen, zoals:
Leerproblemen,
Slaapproblemen, Nachtmerries
Eetproblemen,
Gedragsproblemen,
Negatief zelfbeeld,
Faalangst, Alle angsten, Fobieën
Boosheid,
Verdriet,
Pesten,
Vormen van stress,
Concentratieproblemen,
Poep -en/of Plasproblematiek,
Vol hoofd
Lastig om kunnen gaan met:
Verlies (echtscheiding, overlijden)
Beelddenken
(Hoog)gevoeligheid
 
Uw kind hooggevoelig?
Doe de test:
 
Of gewoon niet lekker in je vel en niet weten waar het vandaan komt!
|
Werkwijze
 
* contactformulier invullen op de website
* we maken een afspraak voor een intakegesprek
* invullen van het intakeformulier
* intakegesprek met de ouder(s)
* sessies met uw kind, wekelijks of tweewekelijks
* na 5 sessies evaluatiegesprek met de ouder(s)
* tussendoor kort contact met de ouder(s)
* sessies duren een uur en oudergesprekken ook max. een uur
* aan de sessies ligt een behandelplan ten grondslag
* gemiddeld tussen de 5 en 15 sessies, afhankelijk van de hulpvraag
 
Werkvormen
Aanleren van een handige leerstrategie, (andere) sociale vaardigheden, versterken van weerbaarheid, versterken van zelfbeeld etc., afhankelijk van de hulpvraag.
  • Oplossingsgericht Coachen: werken naar een oplossing die in het vermogen ligt van het kind/ de volwassene ipv het probleem uit te diepen
  • MatriXcoaching: een effectieve methode om snel belemmeringen, blokkades, emotionele en mentale problemen op te lossen.
  • NLP (Neuro- Linguistisch Programmeren)
  • Kids' Skills: van probleem naar oplossing met kinderen
  • Mission Possible: van probleem naar oplossing met jongeren
  • uit de Creatieve- en Speltherapie: metaforen, handpoppen, tekenen, schilderen, kleien enz.
  • Visualisatie- en Ontspanningstechnieken
  • Starchild Skills: vaardigheden voor (hoog)gevoeligen
  • uit de RET (Rationeel-emotieve Therapie): negatieve gedachtes omzetten in helpende gedachtes
  • uit de Gedragstherapie: ontmoedigen en belonen, sociale vaardigheden
  • Familieopstellingen: inzichten krijgen in het familiesysteem
  • Boby en Braingym (edukinesiologie): voor de goede samenwerking tussen lichaam en brein
  • Kanjertraining: sociale vaardigheden
  • Kracht van 8: sociale vaardigheden
  • Ho, tot hier en niet verder: psychosociale weerbaarheidtraining, IK-versterking en IK-ontwikkeling
Welke methoden en technieken ik precies gebruik is afhankelijk van het kind, de leeftijd en de problematiek.
 
Wat doe ik als coach/counselor?
Ik coach de persoon de eigen kwaliteiten en mogelijkheden te ontdekken en te gebruiken in de situaties die voor hem/haar nog lastig zijn. Door bepaalde vraagstelling en verschillende werkvormen die bij de persoon passen, komt hij/zij met zijn/haar eigen belangrijke en haalbare oplossingen.
Ik ga altijd uit van de mogelijkheden van de persoon en van daaruit werken we naar de eigen oplossing.
Het resultaat
  • Meer Zelfvertrouwen
  • Zelfverzekerdheid
  • Jezelf zijn
  • Verdriet een plekje kunnen geven
  • Emoties mogen er zijn en op een normale manier
  • Weer goed in je vel zitten
  • Weten waar je talenten en kwaliteiten zitten en deze in kunnen zetten in lastige situaties
  • Sociale vaardigheden gebruiken
  • Positieve veranderingen in de directe omgeving van het kind
  • Betere schoolresultaten
  • Betere concentratie
  • Angsten zijn verdwenen
  • enz.
 
Reacties van kinderen en ouders die bij mij zijn geweest:
Welke veranderingen zie je als ouder(s)?
"Wij hebben nu voor het eerst gemerkt dat hij iets kon uiten over waar hij zich rot over voelde." ouders jongen van 8 jr.
"Een compleet ander kind! Geen angsten! Gaat nu al met zijn hoofd onder water op zwemles, leest!, rekentoets was heel goed! Is wezen logeren!" ouders jongen van 6 jr.
"N. is minder gefrustreerd, heeft door de coaching meer handvatten gekregen waar ze goed mee kan werken, haar zelfvertrouwen is toegenomen." "We hebben onze vrolijke, gezellige N. weer terug."ouders meisje van 7 jr.
"Ik merk dat je veel beter in je lijfje zit, je bent rustiger geworden." vader meisje van 7 jr.
"Meer zelfvertrouwen, durft gemakkelijker zaken te ondernemen. Droog 's nachts (op een enkele keer na). Verbetering van de spelling op school." ouder jongen van 11 jr.
 
Waar zijn jullie het meest tevreden over?
"Van de matrix geen hele grote sprongen gezien, maar wel veel dingen aangereikt gekregen die handig kunnen zijn (wat voor soort kind het is, leestips etc). F. lijkt er op het eerste oog niets mee te doen, maar toch verwacht ik dat hij wel iets heeft aan het alfabet en de kasten in zijn hoofd."ouders jongen van 8 jr.
''Dat ik eindelijk weet wat er is en dat hij nog steeds de “Diana” dingen gebruikt." ouders jongen van 6 jr.
 
Hoe vond je het?/ Wat heb je geleerd?
"Ik heb leren leren, omgaan met nare gevoelens, begrijpend lezen, de tafels en spelling.
"Ik vond het leuk om hier heen te gaan en naar mijn doel te werken. Bedankt Diana." jongen, 13 jr.
"Ik heb geleerd dat ik niet meer over enge dingen droom."jongen, 6 jr.
"U heeft me geleerd hoe ik weer blij kan worden." meisje, 7 jr.
"U zorgt dat ik minder boos word en dat ik vriendinnetjes krijg." meisje, 7 jr.
"Ik heb geleerd stevig te staan." meisje, 7 jr.
"Ik mag meer in de les en ik doe beter mee." jongen, 12 jr.
"Mijn moeder is vrolijker, mijn zus aardiger, de docenten letten minder op mij, met mijn vader kan ik meer lachen en van mijn broer mag ik meer." jongen, 13 jr.
"Hé mijn hoofd is lekker opgeruimd en rustiger, ik ga het gelijk aan mijn klasgenoten vertellen." meisje, 8 jr.
 
Welke vragen of tips zijn er nog betreffende mij, mijn werkwijze of anders?
"Wij hebben het als erg prettig ervaren dat je er zoveel aandacht en tijd in hebt gestopt. Ook alle lieve bemoedigingen en attenties aan J. hebben ons diep geraakt." ouders van (hooggevoelige) jongen, 6 jr.
"Ik vond het heel prettig hoe snel jij wist hoe N. in elkaar zat. N. voelde zich erg snel op haar gemak bij jou, wat zeker tot dit snelle resultaat heeft geleid." moeder van (hooggevoelige)dochter, 7 jr.
"Dank je voor de positieve coaching. Een hele goede ervaring." ouder jongen van 11 jr.
 
Vertrouwelijk
Alles wat u als ouder(s) vertelt blijft vertrouwelijk. U bepaalt zelf wat er besproken wordt. Onder die voorwaarde kunt u zich vrij voelen om gevoelens en ervaringen te uiten.
Dit geldt ook voor het kind/ de jongere. Wat er in het oudergesprek aan u wordt verteld zal eerst besproken worden met uw kind.